2005-05-25 ■ HOMEWORK 今、小学校の設計という課題に取り組んでいます。 私が作りたい形、というのが頭にあって、 それを形にすることができないもどかしさを 感じています。 私は形のきれいさ、空間のきれいさをどうしても大事にしたい。 例えば、スケールはぜんぜん違うけれども、 このピアスの形とバランス、 こういうことがしたい。 重なる空間の美しさ、 交わり、 伸びる。 それがキーワードになりそうです。